10月31日下午，我院邀请了广州市教育研究院吴新华副院长、华南师范大学苏洪雨教授到我校白云校区三教209室作专业学术报告。我院梁海华院长、陈月红副院长、杜康主任以及2024级、2023级学科教学（数学）全体研究生、2022级本科卓越班全体学生参加了会议，会议由梁海华院长主持。

梁海华首先对两位专家的到来表示诚挚的欢迎并介绍他们的学术情况。他指出，我院在数学师范教育的人才培养方面需要不断加强与中学教育同行的联系，提高人才培养的质量。

图一  梁海华院长致辞

随后，吴新华在题为《中学数学教师专业化发展的时代路径》的报告中围绕“新课标新教材新高考一体化思考”和“中学数学教师专业发展的时代路径”两大内容展开分享。她指出基础教育新课标在“学习内容、学习方式、考试评价、育人目标”的四个变化和新教材“创新理念、更新内容、优化结构、丰富资源”的新特点，更是要求一线教师要熟读和理解透彻新课标、新课本，结合实际运用到日常教学中。在数学教师发展方面，吴新华提出了她心目中的“五有”老师，即“有爱、有品、有料、有趣、有慧”。报告分享生动有趣，结合实际案例娓娓道来，同学们受益匪浅。

图二  吴新华副院长作学术报告

随后，苏洪雨教授做了题为《数学教育研究方法和论文写作》报告，从专业角度分享了“数学教育研究方法”和“数学教育论文写作要求”。他提出，一个好的课题要具备“价值性、现实性、新颖性、可行性”，一篇好的论文要做到“论点清晰、论据充分、注意逻辑、突出结果、讨论研究”。最后苏教授建议学生多研读多理解文献，为以后的论文写作打下扎实的基础和充分的准备。

报告结束后，梁海华院长在总结两位专家的报告时指出，希望同学们认真学习两位专家报告内容的思想，进一步提升自身的数学教育理解能力和数学教学研究能力，特别是要深刻理解新课标提出的要从“学会”转变成“会学”、从“会解题”转变为“会解决问题”的理念。

撰稿人：徐彦婷

                                审核人：梁海华

2024年11月1日